Acompanhamento regular, com definição de objetivos, revisão de estratégias e atenção ao que se repete no dia a dia.
Igor Duarte, MSc
Psicólogo clínico e pesquisador em saúde mental. Atendimento online em psicoterapia e avaliação clínica de TDAH para adolescentes e adultos.
Perfil
Uma prática clínica orientada por contexto, história e funcionamento.
Meu trabalho parte da ideia de que dificuldades emocionais, atenção, organização e comportamento precisam ser compreendidos dentro da história de cada pessoa.
Por isso, a escuta clínica é combinada com avaliação cuidadosa, acompanhamento do cotidiano e diálogo com a literatura científica.
Atuação clínica
Psicoterapia e avaliação clínica.
Na psicoterapia, o foco é o acompanhamento contínuo. As sessões ajudam a entender dificuldades atuais, reconhecer padrões e acompanhar mudanças possíveis ao longo do tempo.
Na avaliação clínica, o foco é responder a uma dúvida específica, como suspeita de TDAH. Para isso, são considerados história de vida, funcionamento atual, prejuízos no cotidiano e possíveis condições associadas.
Ver etapas iniciais do atendimentoInvestigação clínica com entrevistas, análise da história de vida, uso de instrumentos quando indicado e conversa final sobre os resultados.
Ambas exigem escuta cuidadosa, análise do contexto e cuidado para evitar explicações apressadas.
A avaliação responde a uma pergunta específica; a psicoterapia acompanha o processo de cuidado ao longo do tempo.
Como começa
O primeiro objetivo é entender a demanda antes de escolher o formato do trabalho.
A partir da conversa inicial, paciente e profissional avaliam se faz mais sentido iniciar psicoterapia, realizar uma avaliação clínica diagnóstica ou considerar outro encaminhamento.
Contato
Disponibilidade e informações práticas.
Primeira consulta
Queixa, história e momento atual.
Escolha do caminho
Psicoterapia, avaliação clínica diagnóstica ou encaminhamento.
Organização
Objetivos da psicoterapia ou etapas da avaliação.
Continuidade
Próximos passos conforme a necessidade.
Formação
Formação acadêmica e vínculos de pesquisa.
Minha formação acadêmica é voltada ao estudo do TDAH, do desenvolvimento humano e da saúde mental. A produção científica aparece na seção seguinte.
Ver produção científicaMestrado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Mestrado em Psiquiatria e Ciências do Comportamento, em programa CAPES 7, com estudo sobre aspectos neurobiológicos do TDAH.
Doutorando pela Universidade de São Paulo
Doutorado em Psiquiatria em andamento, também em programa CAPES 7, com pesquisa sobre sintomas de TDAH ao longo da vida e mudanças no desenvolvimento.
Centro de Inovação em Saúde Mental (CISM/USP)
Atuação em pesquisa ligada a saúde mental, TDAH, desenvolvimento e análise de dados.
Pesquisa
Produção científica e atividades acadêmicas.
Trabalhos e atividades acadêmicas ligados à formação descrita acima, com ênfase em TDAH, desenvolvimento, risco clínico e análise de dados em saúde mental.
Ver Currículo Lattes
IACAPAP Congress 2026 · Hamburgo, Alemanha
Apresentação oral no IACAPAP Congress 2026, Hamburgo, Alemanha.
Discussão sobre como os sintomas podem mudar, persistir ou oscilar ao longo do desenvolvimento.
Brain 2025 · Fortaleza, CE
Palestra no congresso Brain 2025, Fortaleza, CE.
Apresentação sobre o uso de modelos de machine learning na prática clínica e o estado da arte desse tema.
Yale University · 2026
Visita técnica à Yale University.
Atividade acadêmica internacional relacionada à formação em pesquisa em saúde mental.
Sintomas, prejuízos no cotidiano e mudanças ao longo da vida.
Marcadores biológicos, risco e diferenças entre pessoas com o mesmo diagnóstico.
Análise de dados, estudos populacionais e modelos computacionais aplicados à saúde mental.
2026
2025
2024
2026
2024
Efficacy of Extended Time on Exams for Students and Applicants With ADHD
JMIR Research Protocols
Enhanced neurobiological biomarker differentiation for ADHD
European Child & Adolescent Psychiatry
Attention-deficit/hyperactivity disorder in Mozambique
Brazilian Journal of Psychiatry
Stratifying the Risk of Depression in Adolescence
Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry
Diagnostic performance of ADHD screening in Mozambique
Journal of Attention Disorders
Contato
Informações sobre disponibilidade e primeira consulta.
O contato inicial é feito pelo WhatsApp e serve para alinhar informações práticas antes do início do atendimento.
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